“数字化管理”课程思政教学研究示范中心为浙江省级立项建设的示范中心，创新性构建与实践了新商科“一核、双环、三路”课程思政模式。

一、发展定位

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕数字经济发展、学校复合型IT 人才培养定位、以及学生职业生涯走上管理岗位愿景，对优秀管理德行、素养与价值观的要求与需求，开展课程思政理论研究与教学实践，服务全校、辐射全省、走向全国。

二、主要职责

1.制定规划与标准。制定中心课程思政建设的总体规划与推进方案，制定课程思政相关建设质量标准和评价标准，健全中心课程思政建设的运行机制，探索形成新时代复合型人才的教育培养机制；

2.纵深推进理论研究。纵深推进课程思政建设理论、方法、模式的探索与研究，建立一套科学有效的课程思政建设评价体系，领航课程思政建设；

3.培育高水平成果。创新课程思政教学研究的模式，打造课程思政示范课、教学名师和团队、优秀教材、优秀案例，形成一批高水平成果；

4.开展培训交流。组织开展各类、各层次、跨学科的课程思政培训和研讨活动，交流课程思政建设经验和范式，辐射、带动全体教师课程思政教学能力提升；

5.先进经验推广。对外辐射中心的课程思政模式。搭建并运行中心课程思政宣传展示数字化平台，及时、全面、准确地推介中心课程思政建设进展与成效。

三、主要成果